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同心同行 共创共享——记温州市李慧“名师送教”第七次研修活动

浏览量:696|发表日期:2023-04-07|来自:

 为充分发挥学前教育名师工作室的示范、引领作用,全面提升课堂教学实践能力。2023年3月24日,瑞安市李慧名师工作室第14次研修活动结合温州市李慧在文成县黄坦镇中心幼儿园“名师送教”工作室第6次活动一同开展,此次有瑞安莘塍中心幼儿园的骨干团队,李慧名师工作室的成员及黄坦镇中心幼儿园的教师共同参与。

“非遗的传承,从幼儿开始”

李慧名师工作室特邀请温州市洞头区教育幼儿园园长候仙琴带来讲座《非遗的传承,从幼儿开始》

候仙琴园长简介

侯仙琴同志是温州市洞头区教育幼儿园园长,从教三十年来一直坚守海岛幼儿园一线教学,坚持海岛特色课程资源的开发研究,主编书籍《由海洋绘本爱上阅读》和《洞头海洋动物故事绘本》(一套八册)分别在中国文史出版社出版,并入选浙江省首届精品课程。个人荣获全国书香家庭、浙江省教科研先进工作者、温州市名校长、温州市最美教师、温州市“瓯越情”优秀校长等称号,幼儿园被评为浙江省首批现代化幼儿园。

候仙琴园长专题讲座

候仙琴园长从四个阶段阐述了整个园本课程的打造:第一阶段主题建构--“初寻”渔乡课程板块、第二阶段细节优化--“精制”海洋绘本课程、第三阶段领域融合--“细磨”绘本主题教学、第四阶段整体重构--“建构”课程审议模式。

教以共进 研以致远

上午,瑞安市莘塍中心幼儿园的教学管理人员还对黄幼中二班进行了半日跟岗观摩。

交流研讨 智慧碰撞

观摩结束后,中二班叶老师首先进行自我小结,观摩教师再对各个环节的活动进行评析,交流分享自己的感受与体会。两位教师从活动的计划与实施、各个环节的组织与转换、师幼互动等方面进行了评析与优化;并充分肯定了该班半日活动中的亮点,同时也针对班级在保教配合的默契度、各环节衔接的方法、关注幼儿个体差异、个性化指导等方面提出了很好的建议。

本次观摩研讨精准地为教师们的发展把握了方向,也及时为教师成长问诊把脉,开方给药,期待教师们在工作中“多思考、多学习、多创新”,为幼儿营造“悦己、阅人、乐生活”的活动环境而不懈努力。

展风采 促成长

下午,瑞安市莘塍中心幼儿园的三位老师给大家带来课例展示。

课例一《嘘,我们有个计划》

孙老师为大家带来的语言活动,通过令人捧腹又富含深意的内容、人物鲜明的形象以及奇妙出彩的构图设计,让孩子跟随美丽的小鸟一起,去体验不同的计划。通过从文字到画面的逐步观察、不同计划的自主阅读、小组完整阅读、大胆讲述及情境表演来浸入式感受计划实施的过程和结果,最后结合即将到来的世界爱鸟日,引导幼儿关注鸟类与人相互依存,拓展护鸟计划进一步激发幼儿爱护鸟类保护鸟类的情感。

课例二:《珀利警车巡逻记》

《珀利警车巡逻记》这个活动,以帮助黑猫警长抓捕小偷为情境进行图形组合的教学。为了让整个活动更富有挑战性,设计小区地形图时蕴含了让幼儿探索多种图形组合方式的教育目标,拓展了大班幼儿的思维能力。奕汝老师结合生动形象的希沃课件,引导幼儿通过细致观察,动手操作、大胆表达,将游戏融入数学,富有情境性的活动吸引孩子们的兴趣,引导幼儿在实践中,获得数学概念和经验。

课例三:我的点点朋友

在陈老师的课上,小班的小朋友们认识了红点点、黄点点、蓝点点三位好朋友,小朋友们使用魔法棒和点点玩起了游戏,以游戏的方式巩固了5以内数的点数,最后在《找朋友》的儿歌里,小朋友们通过数数的方式,和自己的好朋友一起完成了爱的抱抱

                      专家点评

 瑞安市滨江幼儿园副园长贾凤珠老师就三节教学活动作设计点评,并展开专题讲座《集体教学活动的设计与实践》,贾老师将理论与实际教学结合,案例鲜明,引发上课和听课老师的共鸣,学会更科学得设计教学活动。

共享书韵

好读书、读好书是教师专业发展的捷径。李慧老师向温州市名师工作室所有成员赠送专业书籍,未来大家在专业的路上会越走越远,越研越深入,越研越快乐。

道阻且长,行者将至;行而不辍,未来可期。学习时光短暂而美好,愿大家带上收获继续做一个追随幼儿兴趣的支持者,支持幼儿成长的合作者。