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畅游想象世界 书写童心童话 ——记温州市柯珂小学语文名师送教第九次活动

浏览量:2593|发表日期:2023-03-02|来自:

2023223-24日,全国第五届童话体作文实验教学研讨会在杭州市天长小学教育集团召开。温州市柯珂小学语文名师工作室在线上展开第九次活动。

研讨会上,来自天长的八位老师和孩子们联袂献上了精彩的课堂展示。柯珂名师工作室成员们在线上认真观看了几位老师的精彩课堂。其中丁钰老师借画作落实教学目标,陈怡老师在“先画后说”中开放学生的想象空间……都给学员们留下了深刻的印象,为大家的童话体作文教学提供了良好的范例和借鉴经验。

此次活动不仅有精彩的课堂呈现,更有专家引领和特级示范,为我们带来一场教学的饕餮盛宴。全国著名特级教师张万华老师、上城区教育学院发展中心主任、浙江省特级教师钟玲等都对这几节课堂做了全面、细致的点评。让工作室学员不仅知道了怎么教,更明白为何教,可谓受益匪浅。

除了课例解析外,专家们还围绕童话体作文的教学理念、训练方法、教学设计等方面依次进行了专题报告,助力一线教研提升。《小学语文教师》杂志编辑部杨文华主编从训练方法与组织形式两大维度着手,为一线教师实践童话体作文教学提供了理论支撑。此外,浙江天长差异教育研究院执行院长、浙江省特级教师施民贵、著名童话作家陆生、《作文新天地》杂志主编、作家涂国文先生也都以他们独特的视角为我们带来了一场又一场精彩的报告。

24日下午,历届全国新体系作文教学大赛特等奖获得者进行课堂教学展示。李文、柯珂、陆彩萍三位省内外特级教师以独到的视角、专业的理念为与会老师呈现了三堂风格各异、精彩纷呈的特级示范课。

温州乐清丹霞路小学,浙江省特级教师,正高级教师柯珂老师和三(3)班的同学们一起走进三年级下册习作《身边那些有特点的人》。柯老师通过聊一聊齐天大圣别号的由来,引出习作主题。随后,通过提炼事件特点的方法,聊聊身边同学的别号,激活孩子们的回忆,共同发现身边那些有特点的人。充分交流后,孩子们选择身边的一个人,写一写他的事,晒一晒人物特点,共同完成班级专刊。在老师的引导下,孩子们借助晒特点小锦囊,智多星”“小问号等鲜明的人物形象跃然纸上。

此次活动内容从童话体作文教学的理论到实践和反思,面面俱到,在短短的两天内,为我们带来一场又一场的头脑风暴,促使我们不断进步,不断成长。教学之路且漫且长,但只要跟随着名师们的步伐,积跬步而厚发,相信终有到达理想彼岸的一天。